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- 2026-11-01 发布于湖南
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伯父笑着对我说,他小的时候,鼻子跟我爸爸的一样,也是又高又直的。
你想,四周黑洞洞的,容易碰壁。
B
把头伸进帷幔、红着眼圈
一群小学生
红着脸、行礼
盲人
端端正正地站着、抬眼望、鞠躬行礼
前来悼念的人形象、国籍、职业、信仰等不同
人们悲戚的表情相同/人们悲痛的心情相同
表达了作者对鲁迅先生逝世的沉痛心情以及对鲁迅先生的怀念、崇敬之情。
示例:因为鲁迅先生正直无私,他高举思想的火炬,唤醒“沉睡”的民众;更
因为鲁迅先生伟大的人格,他关心贫苦大众、爱护晚辈、启迪青年、为人民无
私奉献。
D
交流与心得
这节课你学了哪些内容?你有何收获或感受?
还有哪些需要老师和同学们帮你解决的问题吗?
你还有什么新的见解?
课后搜集有关鲁迅的故事,读一读。
语文是思想的火花,是感情的涌泉,是心灵的港湾,愿你在语文学习中找到属于自己的乐园。
再见!
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