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幼儿园教资面试活动设计教案范例

幼儿园教师资格面试不分科目，面试主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思等教育教学基本素养和技能。面试流程为候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲（演示）、答辩，其中备课环节要求考生抽取题目后在规定时间（一般约20分钟）内完成一节集体教学活动的设计，再进行模拟活动演示。活动设计依据《幼儿园教师资格考试面试大纲》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域展开。本资料整理活动设计的基本结构、通用模板，并按多个领域给出完整教案范例，供考生备考参考，具体活动以抽题和园所实际为准。

一、幼儿园活动设计的基本结构

幼儿活动设计一般包括活动名称、年龄段与班次、所属领域、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等部分。活动名称要简洁明了、贴近幼儿生活；年龄段要注明小班、中班或大班；所属领域要对应健康、语言、社会、科学、艺术之一。活动目标要从认知、情感、能力等方面表述，具体、可观察、符合幼儿年龄特点。活动准备包括经验准备和物质准备。活动过程是主体，要符合幼儿的学习特点，以游戏为基本活动，环节清晰、层层递进。活动延伸把学习拓展到区域活动、家园共育或日常环节。整个设计要体现以幼儿为主、关注个体差异。

二、幼儿园活动设计通用模板

（一）活动基本信息

活动名称：写明具体活动的名称。年龄段：小班、中班或大