数学6年级上册【课时练】第7单元 扇形统计图 2 三种统计图之间的关系对比-六年级上册数学一课一练（人教版，含答案）.pdfVIP

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第2课时三种统计图之间的关系对

本课导学

本课知识点：理解条形统计图，折线统计图和扇形统计图这三种统计图之间的区别与联系。

从条形统计图中我们能看出喜欢各项运动的人数，用什么样的统计图能表现出各项目占总数的百分数

呢？

特别提醒：明确条形统计图能清楚表示出各个数量的多少，折线统计图能看出数量的增减变化，扇形统计

图能了解各部分数量同总数之间的关系。

【快乐训练营】

一、想一想，填一填。

1.常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。

2.()统计图能很容易地看出各种数量的多少；()统计图能清楚地表示出数量的增减变化。

如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，则用()统计图表示。

3.要统计某学校各年级的人数，可以选用（）统计图。

4.要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图。

二、精挑细选