2026年初中化学八年级上册氧气制取 PPT 课件实验步骤.pptxVIP

氧气的制取与性质实验1

目录01第一章氧气的制取实验步骤02第二章氧气制取实验操作03第三章氧气性质实验验证04第四章实验综合应用05第五章考试重难点突破06第六章总结与作业2

01第一章氧气的制取实验步骤3

情境导入在化学实验中，制取氧气是一项基础且重要的技能。实验室制取氧气不仅可以帮助学生理解化学反应原理，还能培养动手操作能力。工业制氧通常采用低温分离空气法，而实验室制氧则常见加热高锰酸钾、电解水或双氧水分解等方法。对于八年级学生而言，本节课将通过实验操作提升对化学仪器的认知和实验规范意识。实验时务必注意三不原则：不触摸、不闻、不尝，并保持实验台距离在30cm以上。常见的实验室仪器包括试管（用于盛放药品）、集气瓶（收集气体）、酒精灯（提供热源）等，熟悉其使用方法是安全操作的前提。4

教学目标1知识目标掌握实验室制氧气的三个主要方法原理：高锰酸钾加热分解、双氧水催化分解、电解水。理解化学方程式配平技巧，如最小公倍数法。2能力目标学会氧气的制取、收集（排水法/排空气法）和检验（带火星木条复燃）的完整操作流程，能判断实验装置的合理性。3情感目标培养严谨的实验态度，通过小组协作完成实验，增强团队协作精神，理解化学与生活的联系（如呼吸作用与燃烧）。4素养目标学会记录实验数据，分析误差来源（如温度/氧气纯度影响），提升科学探究能力。5

知识点讲解·概念页1高锰酸钾制氧化学式：