34.5正多边形与圆(第2课时)(教学课件)数学新教材人教版五四制九年级上册.pptxVIP

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  • 2026-11-01 发布于江苏
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34.5正多边形与圆(第2课时)(教学课件)数学新教材人教版五四制九年级上册.pptx

第三十四章圆34.5正多边形与圆第2课时正多边形的画法

学习目标123掌握用尺规等分圆周作特殊正多边形的方法——正六边形、正方形及其衍生.经历用量角器和尺规等分圆周作正多边形的过程,培养学生的尺规作图能力和动手操作能力.通过欣赏生活中的正多边形图案(六角螺帽、五角星、齿轮等),感受数学的美和数学与生活的密切联系.

旧知复习回顾上节课我们学习了正多边形的有关概念。什么是正多边形?正多边形的中心角是多少度?(1)正多边形的概念各边相等、各角也相等的多边形是正多边形;(2)正多边形的中心角的度数?

新知引入探究实际生活中,我们经常遇到画正多边形的问题。画一个六角螺帽的

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