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- 2026-11-01 发布于北京
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2026年教育行业教师职业道德培训方案;师德建设背景与培训目标定位
政策法规与教师职业行为底线要求
教学常规实践中的师德师风体现
科研诚信与教育教学能力协同提升
师德修养内化与育人环境持续优化;01;贯彻教育强国规划与立德树人根本任务;;;深化统战思政协同发力
融合统战聚心与思政铸魂核心功能,团结多元背景师资力量,凝聚广泛思想共识,引导导师将个人学术理想与强国建设伟业紧密结合,形成育人合力。
构建涵盖党内外导师的全链条覆盖机制,应对多元思潮冲击与科研压力,摒弃重科研轻育人认知,将初心使命转化为日常教书育人自觉行动。
完善制度保障与平台赋能
设立专门运行经费与专项培训经费,搭建政策研究、能力养成、科研提质等多元平台,为教师干事创业提供平台、成长提供通道、发展提供空间。
出台专项队伍建设行动方案,厘清职责边界与素养要求,构建高标准选聘、科学化管理、多元化培养、全方位激励的立体化保障闭环体系。;02;教育法与义务教育法核心条款解读;中小学教师职业道德规范具体要求;警示教育案例剖析与违规行为界定;03;;;;04;国内外教科研动态与课题申报规范;;;05;;线上线下混合式培训模式灵活开展;坚守师德第一标准;汇报完毕,谢谢大家
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