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2024年六年级上册语文《山雨》教学设计

作为一位出的教职工，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个

系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么大家知道规范的教

学设计是怎么写的吗？下面是我为大家整理的六年级上册语文《山雨》教学设计，欢迎阅读，希

望大家能够喜欢。

六年级上册语文《山雨》教学设计篇1

教学目标

L能读记神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚等生词。

2.能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3.感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。

4.学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。

教学重难点

1.理解课文内容