高考语文复习：常见易混字辨析.docxVIP

高考语言文字运用修改错别字题型之常见易混字辨析

1．“备”与“倍”

注意区分：①“备”，意为“完全，都”，如“关怀备至”“备尝艰辛”“备受优待”。②“倍”，意为“更加，格外，加倍”，如“信心倍增”“事半功倍”“倍加珍惜”。

2．“度”和“渡”

注意区分：①“度”，意为“过”，用于时间，指经过一段时间，如“欢度春节”“度假”。②“渡”，与水相关，意为“通过（江河等）”，如“渡河”“远渡重洋”；常用于比喻通过困难时期，如“渡过难关”。

3．“戴”与“带”

注意区分：①“戴”，意为“把东西放在头、面、颈、胸、臂等处”，如“戴帽子”“戴花”“戴红领巾”。②“带”，意为“随身拿着，携带”。

4．“练”与“炼”

注意区分：①“练”，意为“反复学习，以求纯熟”，如“练功”“演练”“练习”；意为“经验多，阅历广”，如“熟练”“老练”“干练”。②“炼”，意为“用加热等办法提高物质的纯度或性能，如“炼铁”“炼乳”“提炼”；意为“仔细推敲，使字句简洁精当”，如“炼字”“炼句”；意为“通过实际工作或其他活动，提高品质、技能、身体素质等”，如“锤炼”“锻炼身体”。

5．“形”和“型”

注意区分：①“形”，意为“形状；样子”，如“奇形怪状”“四方形”“地形”“形似”。②“型”，意为“规格；种类”，如“巨型”“轻型”“微型”“血型”“类型”“型号”。

6．“燥”与“躁”

注意区分：①“燥”，意为“干；干热”，如