《庄子二则（北冥有鱼、庄子与惠子游于濠梁之上）》八年级语文下册课件含教案.pptxVIP

初中教案《庄子二则（北冥有鱼、庄子与惠子游于濠梁之上）》八年级语文下册课件含教案八年级语文下册·新授课：读寓言、品想象、辨思路全文可编辑共27页含演讲备注汇报人：__________时间：__________

目录CONTENTS01走进庄子寓言02鲲鹏形象初读03探究大鹏之飞04濠梁对话初读05辨析鱼乐之争06课堂练习与小结

01走进庄子寓言

从鲲鹏与游鱼走进庄子走进庄子寓言·04/27目录1大鹏高飞“鹏之徙于南冥也，水击三千里”，想象大鹏振翅拍水、飞向高空的画面，你是否感受到它的雄伟与壮阔？2游鱼从容“鯈鱼出游从容”，想象鱼儿在水中悠闲游动的样子。庄子由此感受到鱼的快乐，你会用什么词描绘这幅画面？3对照感受一幅是大鹏乘风远行，一幅是游鱼从容出游：前者让人感到开阔壮美，后者显得悠然自在。你更喜欢哪一幅？为什么？小贴士抓住动物的动作，先想画面，再说感受。

庄子其人与寓言表达走进庄子寓言·05/27目录1认识思想家庄子庄子是战国时期的思想家，道家学派的代表人物。他的思想常借生动的故事表达，阅读时既要看故事，也要思考故事引发的问题。2了解寓言的表达《庄子》善用寓言寄托思考。《北冥有鱼》写鲲化为鹏、鹏飞南冥，以奇特想象引人思索，不宜把故事当作现实中的动物记录。3看鲲鹏展开想象课文先写“鲲之大”，再写鹏“怒而飞”，通过巨大的形体和壮阔的飞行画面，展示丰