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- 2026-11-01 发布于河北
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2024年七年级语文《月迹》教学设计
七年级语文《月迹》教学设计1
教学目标：
1、了解课文的行文线索，把握寻月过程中童的心理及其发展变化的过程。
2、了解子们追求美好事物的情怀，以及期盼美好事物人人都享有的纯真愿望，能说出作
者通过寻找月迹所要表达的感情。
教学重点：
把握寻月过程中童的心理及其发展变化的过程。
教学难点：
对大家都觉得满足的理解。月亮是我们按在天空上的印章”的含义。
课前准备：
2024年七年级语文《月迹》教学设计
七年级语文《月迹》教学设计1
教学目标：
1、了解课文的行文线索，把握寻月过程中童的心理及其发展变化的过程。
2、了解子们追求美好事物的情怀，以及期盼美好事物人人都享有的纯真愿望，能说出作
者通过寻找月迹所要表达的感情。
教学重点：
把握寻月过程中童的心理及其发展变化的过程。
教学难点：
对大家都觉得满足的理解。月亮是我们按在天空上的印章”的含义。
课前准备：
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