北师大版数学 2.1认识实数（第1课时） 学案 含答案.docxVIP

2.1.1认识实数第一课时导学案

1.理解非有理数的存在性，掌握无限不循环小数的核心特征.

2.经历无限不循环小数的概念的探索过程，体会数形结合思想和逼近思想．

3.在探索无线不循环小数过程中，发展计算与估算能力，培养数学应用意识．

重点：理解无限不循环小数的本质特征.

难点：理解从非有理数到无限不循环小数的逻辑关系.

第一环节自主学习

温故知新：

有理数的概念：有理数=___________+___________．

特征①：可写为___________形式（p,q为整数，q≠0）；

特征②：小数形式为___________或___________

新知自研：自研课本第25--2