第15课 红红火火中国年 第1课时 教学设计 2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版.docxVIP

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  • 2026-11-01 发布于浙江
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第15课 红红火火中国年 第1课时 教学设计 2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版.docx

教学设计

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

二年级

学期

秋季

课题

第15课红红火火中国年(第一课时)

教科书

书名:道德与法治

出版社:人民教育出版社出版日期:2025年6月

教学目标

1.认识中国年是中华优秀传统文化的重要符号,了解春节丰富多彩的传统习俗及其美好寓意,增强对中华传统文化的认同感和民族自豪感。

2.通过“我家的新年分享会”等探究实践活动,形成乐于学习、主动传承和弘扬中华优秀传统文化的担当品格。

3.在主动探究年俗文化和美好寓意的过程中,学会观察生活、提出问题和解决问题,初步形成探究与实践相结合的关键能力。

教学内容

教学重点:梳理“我家过新年”的习俗活动,知道春节传统习俗的文化内涵与美好寓意。

教学难点:理解中国年传统习俗背后蕴含的美好寓意,将年俗文化

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