2026年XX市小学道德与法治教师岗教学实践案例分析模拟题.doc

2026年XX市小学道德与法治教师岗教学实践案例分析模拟题

题目1：

某小学道德与法治教师王老师，在教授四年级上册“我们的公共生活”单元“维护公共秩序”一课时，设计教学环节：1.播放本地地铁站不文明行为短视频（如插队、乱扔垃圾），时长5分钟；2.组织学生分组讨论“这些行为有什么影响”，时长8分钟；3.教师总结“公共秩序需要每个人遵守”，时长5分钟；4.布置课后作业：列举3种身边不遵守公共秩序的现象。请结合《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》相关要求，分析王老师本节课教学实践存在的问题，并提出针对性改进建议。（本题40分）

题目2：

某小学三年级道德与法治教师李老师，教授“我是独特