2023学年完整公开课版课例阐释.pptxVIP

诚实守信课例阐述

阐述人：第四中学李怀芳

八上道德与法治第二单元第四课第三框

目录

CONTENTS

教学分析

01

教学设计

02

教法学法

03

教学过程

04

教学分析

课程分析

学情分析

教学分析

课程分析

《诚实守信》是部编八年级上册第二单元第四课第三框题

的内容，是第三课内容的承接，是社会规则中的道德部分，对

不诚信危害的分析，也是对第五课做守法公民的承接。

本框共有两目内容，第一目“诚信无价”讲的是诚信的含

义和诚信对于个人，社会，国家的意义。第二目“践行诚信”，

把诚信落实到生活的方方面面。

教学分析

学情分析

总学情

我校学情

现在社会上存在一些不诚信的

行为，八年级学生身心还未成熟，

辨别是非的能力差，易冲动。往往

会出现以下现象：在朋友面前会轻

易许诺而难以兑现，成人感的产生，

是他们有爱面子的心理，为保全面

子，有时不惜弄虚作假。调查表明，

有不少中学生学会了撒谎失信。并

以撒谎或愚弄他人为乐事，有些人

因为被谎言欺骗或被舆论而采取“

以其人之道治其人之身”，报复他

人，因此，在这样的背景下进行诚

信教育是非常必要的。

综于总学情，我校学生还有以

下情况：

我校绝大多数学生都来自乡村，

是住校生。并且有许多孩子是留守

儿童，由爷爷奶奶看管，父母对他

们关注有限，有时为了博得父母和

他人的关爱而不惜撒谎。或者做错

事为了“免责”而去撒谎，反正“

天高皇帝远”