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中介效应检验的流程规范与争议问题

一、引言

在社会科学、公共卫生、教育学等领域的实证研究中，研究者的核心诉求早已不再局限于验证两个变量之间是否存在关联，而是进一步探索“这种关联是如何产生的”，也就是变量间的作用机制问题。中介效应检验正是揭示这种内在传导机制的核心方法，它能够帮助研究者打开变量关联的“黑箱”，清晰展现自变量影响因变量的具体路径与过程。据相关统计，国内社科领域顶级期刊中，使用中介效应检验的实证研究占比已超过三成（温忠麟等，2019），其应用广度可见一斑。

然而，随着中介效应检验的普及应用，诸多问题也逐渐显现：一方面，很多应用者对检验流程的规范理解不到位，存在盲目套用统计方法、报告不