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2026年教育学特殊教育听障教育评估法试题及答案

一、选择题（每题2分，共40分）

1.听障教育评估的首要原则是：

A.客观性

B.全面性

C.发展性

D.以上都是

2.以下哪项不属于听障教育评估的基本类型？

A.诊断性评估

B.形成性评估

C.总结性评估

D.竞争性评估

3.听力损失程度的分类中，中度听力损失是指：

A.26-40dB

B.41-60dB

C.61-80dB

D.81-90dB

4.以下哪种评估工具主要用于评估听障儿童的言语能力？

A.PPVT

B.PLS-5

C.WISC-V

D.BESS

5.听障教育评估中，以下哪种方法不适合评估儿童的认知能力？

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.访谈法

6.根据《残疾人教育条例》，听障儿童的教育评估应当：

A.由学校单独完成

B.由医疗机构单独完成

C.由多学科团队共同完成

D.由家长单独完成

7.以下哪项不是听障教育评估的主要内容？

A.听力状况评估

B.言语能力评估

C.认知能力评估

D.运动能力评估

8.听障教育评估中，以下哪种评估方式最适合评估儿童的社交能力？

A.标