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立体图形的体积

学习目标1.加深学生对已学过的体积公式的理解和掌握,能正确计算物体的体积。2.进一步了解体积计算公式的推导过程以及相互之间的联系,使学生对所学知识进一步系统化,进一步培养学生的空间观念和渗透转化的数学思想。3.充分让学生参与学习的过程,培养学生之间相互合作、动手操作,解决生活中的数学问题的能力。学习目标

讨论：1、它们的体积公式分别是什么？2、这些体积公式有什么联系？3.这些公式是怎样推导出来的？abhhrhraaa

立体图形的体积计算公式:

长方体体积V=abhV=sh正方体体积V=a3V=shV=∏r2hV=shV=∏()2hV=∏()2hd22∏锥体体积圆柱体体积V=∏r2hV=shdV=∏()2hV=∏()2h22∏cV=shV=shV=sh

长5厘米宽4厘米高3厘米长方体的体积正好等于它的长、宽、高的乘积。长方体的体积=长×宽×高长方体的体积:

棱长4厘米棱长4厘米棱长4厘米因为正方体是长、宽、高都相等的长方体,所以正方体的体积