初中七年级数学下册相交直线所成的角教学设计.docx

初中七年级数学下册相交直线所成的角教学设计.docx

初中七年级数学下册相交直线所成的角教学设计

本课对应湘教版七年级数学下册第四章第一节第二课时,核心内容是两条直线相交所成的角,重点落在邻补角、对顶角的概念辨认与性质运用,并为后续学习平行线的判定与性质积蓄直观经验。七年级学生已经在小学和七年级上册接触过角、角的度量、角的和差,也能用三角板、量角器完成基本操作,但从“看见角”走向“用关系解释角”,仍需要一次思维方式的转换。

本课不把课堂处理成定义记忆课,而把它定位为一节“从图形关系到数量关系”的生成课。学生面对相交直线时,最先观察到的是四个角围成一个交点,真正需要建立的是:位置相邻的角具有互补关系,位置相对的角具有相等关系;相等不是凭视觉猜出来的

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