中班科学活动空气在哪里 实用教案设计.pdfVIP

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  • 2026-11-02 发布于四川
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中班科学活动空气在哪里 实用教案设计.pdf

中班科学活动说课稿:空气在哪里

一、说教材

空气是与我们的生命息息相关的,世间万物的勃勃生机都是由于

中班科学活动说课稿空气在哪里一说教材空气是与我们的生命息息相关的世间万物的勃勃生机都是由于有空气的存在新纲要明确指出科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行运用身边的事物与现象作为科学探索的对象本次活动为孩子提供丰富的材料让孩子通过眼脑手等多种

有空气的存在。新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的

实际生活进行,运用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”本

次活动为孩子提供丰富的材料,让孩子通过眼、脑、手等多种感官去

发现问题。使幼儿变被动者为积极学习者、探索者,从而萌发爱科学

的情感。

二、说幼儿

同小班的幼儿相比,中班的幼儿更喜欢接触新事物,经常问一些

探索实验操作等学法使幼儿获得认知能力七说活动过程在活动的开展过程中我一直本着以幼儿为主题的原则以激发幼儿的探索爱好入手围绕目的将多种教学形式相结合使幼儿始终处在

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