商务沟通的互动游戏.pptVIP

感恩调查问卷一、活动目的

1.让学生加深对自己父母的了解，感激父母的养育之恩。

2.让学生把感恩意识融入自己的日常生活中。

走出舒服圈”一、活动目的

1.体验改变习惯的困难及改变习惯的普遍反应。

2.让学生意识到要不断挑战自己，改变自己的习惯是可能的。

走出舒服圈”二、活动程序

1．所有学生面向中心围成一圈；

2．主持人邀请学生自然地十指交叉相扣约5秒；

3．主持人再邀请各学生以相反的位置十指交叉相约扣5秒，感受和之前动作不同的地方；

4．恢复垂手状态，主持人再邀请各学生随自己的习惯自然地绕手；

5．主持人再邀请各学生以相反方向绕手，感受和之前动作不同地方；

6．恢复垂手状态，向学生提问：第二次的十指相扣和绕手有什么感觉？为什么有这种感觉？改变习惯可能吗？什么因素可协助改变？”

7．引发学生讨论如何改变不良习惯。

提问与讨论：在生活学习中，有哪些情况要求我们打破自身的舒服圈？我们的舒服圈是如何产生的，如何拓展我们的舒服圈？做完游戏后，人们之间处于一种什么样的状态？

于无声处—集中注意力

二、活动程序

1．将全班学生分成两组，围成两个同心圆，里圈和外圈的人面对面坐好。轻轻地闭上眼睛，做5个深呼吸，慢慢地放松，静静地感受来自周围的声音……2分钟后睁开眼睛，交流听到的声音;

2．让所有的学生里圈和外圈的人面对面坐好，轻轻地闭上眼睛，做3个深呼吸，聆