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七年级英语下册第六单元读写教学设计.pdf

七年级英语下册第六单元读写教学设计.pdf

    一、分析

    分析

    What：

    -文本阅读与填空：包含海伦(Helen)和彼得(Peter)关于旅行的描述，涉及在不同时间、地点

    （如黄山、光明顶等）的旅行经历和感受。学生需根据文本内容完成表格填空，梳理不同人物在旅（保持所有地名及占位符不变，完整保留括号结构，

    表格填空说明文字自然转化为中文表达）

    行程中的时间、地点及对应体验等信息。

    -问题解答：给出疑问词

    什么、为什么、如何

    的问题框架，要求学生用方框中的单词填空后作答，

    考查对文本细节的理解和运用疑问词提问并回答的能力。

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