面向中小学生的野生动物保护培训.pptxVIP

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  • 2026-11-02 发布于河南
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20XX/XX/XX面向中小学生的野生动物保护培训汇报人:XXX

CONTENTS目录01培训开场:认识野生动物02为什么要保护野生动物03常见野生动物识别方法04遇到野生动物怎么防范05我们能做的保护行动06培训总结与答疑

培训开场:认识野生动物01

定义与判定标准野生动物指在野外自然生存,未被人类驯化,能自主维持生存繁衍的生物类群。常见主要分类我国野生动物包含哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类等,代表物种有亚洲象、丹顶鹤。与家养动物的区别家养动物由人类驯化培育,依赖人工饲养繁殖,比如家猪,和野生动物有本质区别。什么是野生动物

我们身边的野生动物城市公园中的野生貉上海多个中心城区的公园和小区都发现野生貉种群,是城市中存活繁殖的典型野生动物。居民区周边的刺猬我国很多城市郊区的绿化带、居民区树丛中,常有野生刺猬活动,是常见小型野生动物。山林景区的野猪北京、杭州等城市周边山林景区多次出现野猪活动,是出现在人类活动区的中型野生动物。

为什么要保护野生动物02

维持生态平衡的作用控制种群数量狮子捕食羚羊、角马,限制草食动物种群过度扩张,避免草原植被被过度啃食退化。促进物种协同进化昆虫为兰花传粉获得花蜜,兰花依靠昆虫完成繁殖,二者相互适应共同演化延续。保障物质循环顺畅食腐秃鹫食用动物遗体,分解有机物回土壤,给植物提供养分,推动生态循环。

维护生态平衡野生华南虎消失后,部分

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