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- 2026-11-02 发布于河北
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统编版四年级语文上册导学案
21.古诗三首
出塞(1课时)
【素养目标】
文化自信阅读古诗,从中体会传统文化孕育的爱国主义情感。
语言运用能正确、流利、有感情地朗诵古诗,背诵古诗。
思维能力理解诗中的重难点字词,学会串联整首诗的意思。
审美创造感受诗人希望边关巩固、国家安全与统一的迫切心情。
教学重难点
重点能正确、流利、有感情地朗诵古诗,背诵古诗。
难点理解诗中的重难点字词,学会串联整首诗的意思。感受诗人希望边关
巩固、国家安全与统一的迫切心情。
【导学检测】
一、《出塞》——无良将,民堪忧
1.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
这两句诗描绘了的苍凉景象,”一词写出了边塞之
遥远,“则暗示当时边塞多战事,表现了诗人对边塞将士的深
切同情。
2.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
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