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- 2026-11-02 发布于北京
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第9时间计算
课程学习目标
1.结合示意图,理解地方时形成及规律。
结合实例,说明地
2.结合图示材料,理解时区的划分,掌握时区与区时之间的关系。
球运动的地理意
3.熟练掌握地方时和区时的计算方法和技巧。
义。
4.结合图示材料,掌握两条日期分界线的产生及判断方法。
必备知识梳理
1.地方时
(1)概念:因________不同而出现的不同时刻,称为地方时。
[特别提醒]经度与地方时的关系
经度相同的地方,地方时相同;地方时数值越大,位置越靠东。
2.时区和区时
名称时区区时
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