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- 2026-11-02 发布于四川
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2026正高卫生职称-公共卫生类-健康教育与健康促进(正高)[代码:091]历年参考题库含答案详解
一、选择题
从给出的选项中选择正确答案(共100题)
1、在健康教育计划设计的PRECEDE-PROCEED模型中,诊断阶段的首要任务是【】
A.确定卫生问题
B.开展社会诊断
C.进行流行病学诊断
D.实施行为与环境诊断
2、关于健康信念模式的构成要素,不包括【】
A.感知疾病的严重性
B.感知疾病的易感性
C.自我效能
D.知觉障碍
3、在进行社区需求评估时,最适宜的调查方法是【】
A.文献研究
B.个人深度访谈
C.问卷调查
D.焦点小组讨论
4、健康教育干预策略中,旨在提高个体自我效能感的方法是【】
A.提供知识信息
B.技能训练与实践
C.政策倡导
D.环境改造
5、以下哪项属于健康教育评价中的效应评价指标【】
A.患病率
B.死亡率
C.健康知识知晓率
D.人均卫生费用
6、在制定健康教育计划目标时,SMART原则中的S代表【】
A.具体的
B.可测量的
C.可实现的
D.相关的
7、健康促进区别于健康教育的核心特征是【】
A.强调个体责任
B.侧重于行为改变
C.注重政策与环境支持
D.以教育手段为主
8、下列哪种传播形式属于人际传播【】
A.广播讲座
B.健康咨询门诊
C.宣传画展示
D.网络视频播放
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