（2026年）纪念抗日战争胜利75周年主题班会-勿忘国耻振兴中华课件.pptxVIP

（2026年）纪念抗日战争胜利75周年主题班会-勿忘国耻振兴中华课件汇报人：XXXXX年XX月XX日

目录CONTENTS教材与学情分析核心素养导向的教学目标设定教法与学法融合设计教学过程实施与活动安排板书设计与教学反思改进

PART.01教材与学情分析

030201抗战史实脉络梳理及育人价值定位从1931年九一八事变局部抗战爆发，到1937年七七事变全国抗战开始，再到1945年抗战胜利，需清晰展现14年抗战的完整历史进程与重大转折节点。史实脉络梳理抗战精神是中华民族的精神脊梁，蕴含爱国情怀与团结伟力，能引导青少年明白落后就要挨打的道理，树立强国有我的使命担当。育人价值定位倡导形成抗日民族统一战线是取得胜利的法宝，国共两党共同对敌，深刻彰显了万众一心、众志成城的民族凝聚力。统一战线意义

初高中学段学生历史认知现状调研认知基础薄弱多数学生对抗战史实认知停留在表层，对正面战场与敌后战场的关系、重大战役的具体进程等缺乏系统掌握，需在班会中系统补足。价值观待塑造青少年处于价值观形成关键期，易受不良思潮影响，需通过鲜活英雄事迹与真实档案史料，帮助其扣好人生第一粒扣子。精神共鸣不足学生难以将抗战历史与新时代复兴征程相联系，需通过沉浸式体验与数字化赋能，让抽象精神转化为可感可触的精神养分。

核心战役素材精选台儿庄大捷、百团大战、中国远征军入缅作战等标志性战役档案，凸显中国军民不畏强暴、血战到底的