2026年心理咨询师心理危机应对培训课件 (3).pptxVIP

心理危机干预与预防培训课件1

目录01第一章心理危机概述02教学目标03知识点讲解04例题演示05第二章危机评估方法06教学目标07知识点讲解08例题演示09第三章危机干预技术10教学目标11知识点讲解12例题演示13第四章危机干预特殊场景14教学目标15知识点讲解16例题演示17第五章危机预防与长期支持18教学目标19知识点讲解20例题演示21第六章培训总结与评估22教学目标23知识点讲解24总结与作业2

01第一章心理危机概述3

情境导入：突发事件中的求助者表现在2022年3月某高校实验室爆炸事故中，幸存者呈现典型的心理危机反应：瞬间失语、肢体颤抖、反复确认安全区域、回避触发回忆的物品。这类表现占危机事件后48小时内求助者的68%，反映危机的生理-心理双重冲击。现场照片显示，受害者瞳孔散大、皮肤潮红，这些自主神经症状与创伤后应激障碍（PTSD）的生理指标高度吻合。本次培训需掌握危机干预的核心原则，如《危机干预伦理准则》第7条强调的不加剧受助者痛苦。4

心理危机的现场照片展示图1显示地震幸存者团体治疗场景（2021年四川某社区），照片采集自《中国心理危机干预手册》附录案例。照片中3名青少年使用绘画表达恐惧情绪，其中女孩反复描绘倒塌校舍，符合DSM-5创伤后应激障碍诊断标准A1（遭遇死亡威胁经历）。这种非语言表达方式在危机初期占主导地位，需结合《危机沟通技巧指南》第1