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2026年度中小学教师师德师风自查报告撰写与整改实操指南

本指南面向中小学、幼儿园及校外教育机构教师，系统梳理2026年度师德师风自查的核心维度、规范框架与实操方法。结合新时代师德师风建设的最新要求，覆盖自查流程、问题查摆、整改落地全环节，提供可直接套用的报告模板与避坑要点，帮助教育工作者完成合规、务实的自查工作。

2026年师德师风自查的政策背景与核心要求

近年来，师德师风建设被摆在教师队伍建设的首要位置。教育部多次强调，要把师德师风作为评价教师的第一标准，对师德失范行为实行零容忍。2026年度的自查工作，核心围绕以下政策要求展开：

1.落实《新时代中小学教师职业行为十项准则