原创力文档问题导学”教学模式简析
基于“以学定教，动态生成”策略下的“问题导学”高效课堂教
学模式在操作在操作上应注意以下几点：
须以培养学生良好的学习习惯注重全体学生的全面发展为根本两个关注课堂教学评价既要关注教师行为的备讲辅改测考更要关注教师和学生行为的学问思辨行三个转变课堂教学要变注入式教学为问题式教学变学生被动听为主动参与变单纯只是传授为知识能力情感意志培养并
一、深刻把握基本理念。践行“以学论教，学教合一”的
“生本课堂”理念，课堂由“教的课堂”转向“学的课堂”。
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