高中政治必修4《哲学与文化》6.2价值判断与价值选择教学设计
一教材与学情分析
第六单元价值判断与价值选择是必修4《哲学与文化》模块的收官之作,承接前五单元的世界观与认识论基础,将哲学视野转向人生实践领域。第6.2课价值判断与价值选择作为单元核心课时,承担着从价值本质走向价值实践的关键转折任务。教材以价值的主体性价值判断的主观性与客观性正确价值判断的条件价值选择的标准与方法四个知识点构建逻辑链条,既要求学生掌握辩证唯物主义价值论的基本原理,又要求其具备运用原理分析现实人生抉择的思维能力。
当前教学对象为高二年级学生,已完成必修1《中国特色社会主义》、必修2《经济与社会》、必修3《政治与法治》
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