原创力文档;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;年级：小学四年级
教材：花城版小学音乐教科书
课型：以歌唱为主的综合课
◎课例评析：本教学设计遵循多元参与原则，课例中歌唱教学的各个环节，以“羊毛加工厂”为活动的主线，导入阶段创设情境了解歌曲、律动感受节拍重音的同时模唱、接龙唱熟悉
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