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- 2026-11-02 发布于河南
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冀少版小学音乐四年级上册听赏课《嘎达梅林》第3单元
一、情境入境·草原激趣
草原英雄·故事铺垫在辽阔的内蒙古大草原上世代生活着热情勇敢的蒙古族人民草原英雄嘎达梅林为守护草原家园、守护百姓安宁勇敢抗争、坚韧不屈成为草原人民心中不朽的英雄
本节课听赏任务感知辽阔曲风辨析旋律层次体悟英雄情怀理解民族韵味
二、初听全曲·整体感知
初听感受乐曲整体特点·速度:舒缓沉稳·曲风:辽阔大气·情绪:庄重深情·节奏:宽广舒展、规整悠长·旋律:浑厚高亢、连绵起伏
跟音乐画旋律线
三、分段细听·辨析体悟
第一段悠远抒情·草原壮美画卷
第二段旋律平缓悠长、连绵舒展、起伏柔和
第三段节奏沉稳规整、气息绵长音色温润厚重
第四段·情绪悠远深情、苍凉静谧配套音频里没有第四段的演唱
完整欣赏:现场演唱版
四、创意体悟·情境展演
多元创意旋律绘画·用平缓、起伏、舒展的线条画出整首乐曲的旋律走向·表现情绪变化·前段平缓、后段上扬体态演绎·前段:轻柔舒展、安静悠远·后段:挺拔大气、沉稳豪迈·用体态展现音乐意境
情境展演
五、课堂小结·素养沉淀
课堂小结本节课收获·4/4拍舒展律动特点·蒙古族民歌辽阔曲风·乐曲两段式情感层次·音乐塑造英雄形象的艺术手法
课外延伸课后延伸·课后完整聆听乐曲熟练哼唱主题旋律·搜集更多蒙古族经典民歌欣赏·向家人讲
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