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- 2026-11-02 发布于北京
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案例分析题(每题20分,共4题,共80分)
1、独居老人王年轻时有一个“画家”梦,退休后进入老年大学的绘画班学习,王觉得画画不仅可以自娱自
乐、陶治心性,还可以通过画作义卖发辉余热、传递爱心。然而,王在卫生间滑倒导致骨折,外出十分不
便,不中断老年大学的学习。老年大学的老师建议王利用学校的线上在家继续学习,但王担心自
己操作不好智能影响学习,为此感到十分焦虑。
针对上述情况,者对王的情绪进行了安抚,对其生活自理力进行了评估。根据评估结果,
者为王了社区驿站的生活照料服务、协调在他家的卫生间安装了扶手,铺设了防滑垫;联系社区志
愿者帮助王学会了使用智能上网课,并协调他们定期上门探望。在者的帮助下,王不仅顺利
完成了绘画班学习,而且参加了画作义卖,实现了自己的公益心愿。
问题:
1.本案例中的王有哪些需要?
2.在本案例中,者开展了哪些老年服务?
第一问:①健康的需要
王因卫生间滑倒骨折,导致外出不便,体现了老年人对身体机能保护、医疗康复及照料的需求。
②社会参与的需要
王退休后通过老
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