《活动 小精灵的歌》课件2026-2027学年冀少版四年级上册音乐.pptxVIP

冀少版小学音乐四年级上册活动课《小精灵的歌》第3单元

情境导入·揭示课题

森林小精灵的邀请聪明的小精灵喜欢唱歌跳舞，今天我们一起创编《小精灵的歌》，用节奏和音符描绘小动物们美妙的歌声和优美的舞姿吧。

森林小精灵的邀请本节课学习任务①复习三种节拍②创编动物旋律③练习口风琴二声部

新知学习·感知节拍

三种节拍·三种动物2/4拍——轻快跳跃强弱规律：强弱对应动物：奔跑的小马3/4拍——舒缓柔和强弱规律：强弱弱对应动物：漫步的小羊4/4拍——宽广有力强弱规律：强弱次强弱对应动物：翱翔的雄鹰搭配舒展长时值音符

轻声模唱，注意音准唱一唱基础音级

创意实践·动物旋创编

小马创编·2/4拍创编提示·小马奔跑——短快节奏·马蹄声——哒哒哒哒

小羊创编·3/4拍创编提示·小羊漫步——舒缓长音·咩咩叫声——柔和连贯

雄鹰创编·4/4拍创编提示·雄鹰翱翔——舒展长音·翅膀扇动——有力节奏

创编展示

口风琴练习

口风琴二声部练习

课堂小结

课堂小结本课知识点·三种节拍：2/4轻快、3/4柔和4/4宽广·五个音级：56123·口风琴二声部演奏·动物主题旋律创编音乐可以塑造鲜活形象节奏与音高组合描绘小动物

课后延伸课后任务·观察生活中的事物·尝试用音乐创编简短旋律·用口风琴演奏自己的作品·和家人