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中小学科学教育提升实施方案

目录TOC\o1-4\z\u

一、总体要求 2

二、基本原则 4

三、发展目标 7

四、课程体系建设 8

五、课堂教学改革 11

六、科学探究活动 13

七、实验教学提升 17

八、师资队伍建设 19

九、教学资源建设 21

十、场馆资源协同 23

十一、数字化赋能 26

十二、学生科学素养评价 29

十三、学校组织保障 31

十四、经费与条件保障 33

十五、实施进度安排 36

十六、监测评估与持续改进 38

总体要求

根本目标

本总体要求立足中小学科学教育发展现状与实际需求，聚焦素养培育、能力强化、环境优化等多维度，明确以全面提升中小学科学教育质量为核心，通过系统化规划、针对性举措、常态化推进，助力构建科学教育体系，培育具备科学思维、探究能力与创新意识的青少年群体，推动中小学科学教育从基础普及向高阶提升跨越，为科学素养普及与人才培养奠定坚实基础。

基本原则

1、导向明确原则

坚持科学育人与人文培育并重，紧扣科学知识掌握、科学思维养成、科学探究能力提升等核心目标，确保科学教育方向不偏、重点突出，契合青少年认知发展规律与教育本质要求。

2、协同推进原则

注重学校、教师、教学、教研、师资等多主体协同配合，统筹全学科科学教育体系，形成教育合力，避免单向发力、碎片化推进，保