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儿科护理学生长发育·核心技能·疾病护理·临床实践2026年

课程导览01走进儿科护理学科认知与儿童生长发育基础02儿科护理核心技能基础操作与用药护理要点03各系统疾病护理常见疾病的专科护理措施04临床实践与素养临床思维与职业能力提升

第一章·整体认知走进儿科护理理解儿童，才能护理儿童从学科定位到生长发育，建立儿科护理的整体认知01

儿科护理学的研究对象与任务面向0至18岁儿童，提供覆盖健康全程的护理服务儿科护理聚焦0至18岁儿童及其家庭，以持续发育中的动态需求为核心，提供全过程的专业支持。研究对象0至18岁儿童及其家庭核心任务：促进健康、预防疾病、协助康复、家庭支持学科特点持续生