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资助工作自查报告

按照学生资助管理规范化建设相关工作部署，我单位于2023年11月中旬至12月上旬，对辖区2021-2023学年覆盖学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教育的全口径学生资助工作开展了拉网式全覆盖自查，自查坚持问题导向、目标导向、结果导向，采取账面核查、入户走访、数据比对、问卷调研相结合的方式，累计核查各级各类学校127所（其中公办幼儿园32所、民办普惠性幼儿园19所，小学47所、初中18所，普通高中6所、中等职业学校5所），覆盖三个学年累计在籍学生18.72万人次；核查财政资助资金账目凭证127册、银行发放流水12.36万笔，入户走访城乡困难家庭1247户，跨部门交叉比对民政、乡村振兴、残联、医保等领域数据21.3万条，面向学生、家长发放线上线下调研问卷3.2万份，回收有效问卷3.12万份，问卷有效率97.5%，全面摸清了资助工作底数，排查了存在的问题隐患，明确了整改方向。

一、资助工作落实基本情况及成效

2021-2023学年，辖区累计落实各级各类学生资助资金9827.14万元，惠及学生12.36万人次，构建了覆盖全学段、衔接各学段、聚焦重点群体的资助政策体系，实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的工作目标。

（一）工作机制体系不断健全

一是组织架构全面覆盖。县级层面设立专门的学生资助管理中心，明确为公益一类事业单位，核定编制3名，目前实际配备专职工作