2026年六年级升学指导第9单元学习动力源泉展示测试卷.docxVIP

2026年六年级升学指导第9单元学习动力源泉展示测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

选择题

1.小明为了获得老师的表扬而认真完成作业，这种学习动机属于（）

A.内在动机

B.外在动机

C.成就动机

D.附属动机

2.下列选项中，属于学习动力源泉核心要素的是（）

A.睡眠时间

B.学习兴趣

C.游戏时间

D.家庭经济条件

3.小华为了解开“恐龙灭绝之谜”主动查阅资料，这种学习动机属于（）

A.内在动机

B.外在动机

C.成就动机

D.附属动机

4.当学习任务难度过高时，最可能导致的学习状态是（）

A.动机水平升高，效率提高

B.动机水平不变，效率稳定

C.动机水平下降，效率降低

D.完全放弃学习任务

5.根据“耶克斯-多德森定律”，中等难度的学习任务对应的最佳动机水平是（）

A.极低

B.中等

C.极高

D.随机波动

6.下列行为中，最能体现“自我效能感”的是（）

A.遇到难题立刻求助同学

B.相信自己能通过努力解决难题

C.因一次失败就放弃学习