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开心菜园活动总结

《综合实践课》、《科学》这两门教科书里,都涉及到了一些有关蔬菜、花草种植的教学,但由于条件的限制，教学时一般都是纸上谈兵，同学们没有实践操作的机会。

今年，学校开展了综合实践活动,并分给了我们每个班一块地，这使我们能够真正的体验种植的快乐

老师和同学们共同研究蔬菜的种植过程。我们通过种植蔬菜的实践活动,利用网络、QQ等技术手段，交流实验数据、观察结果，进行实验结果分析、作品交流等。同学们形成了一个学习共同体，在项目实践中认识各种蔬菜，了解蔬菜生长周期，知道影响蔬菜生长的各种要素.学会有关蔬菜的种植方法，初步体验蔬菜的田间管理以及体验劳动的喜悦，感受“一份耕耘一份收获”的道理.通过蔬菜种植活动,引导学生树立正确的劳动观念,端正劳动态度，懂得尊重他人的劳动成果,养成良好的劳动习惯，从而培养学生搜集信息,处理信息的能力、合作探究的意识和能力、以及发现问题,分析问题，解决问题的能力，并有效提高学生的信息素养与团队协作能力。

1、进行社会调查

社会调查是指学生以小组为单位,就社会发生的某一现象进行调查，弄清产生这种现象的原因及解决方法的一种研究策略。是学生走近社会，感受生活的极好形式，可以加强学生的合作、交流,培养学生乐于思考、勇于实践的能力。在蔬菜种植之前，学生首先在进行社会调查,了解我们这的气候特点,因地制宜,思考我们这的土地适合种植什么蔬菜,很多学生都到农村大棚种植