幼儿园大班语言活动夸夸自己和别人实用教案.pdfVIP

幼儿园大班语言《夸夸自己和别人》

幼儿园大班语言《夸夸自己和别人》

大班语言《夸夸自己和别人》

故事内容师刚才小朋友们都说了自己喜欢哪位动物朋友还夸了他们的许多优点动物们也知道自己的优点我们听一听它们是怎么夸自己的教师有表情地讲述故事按故事情节的先后次序将动物出示在背景图上并提问故事里小猴是怎么夸自己的请幼儿用动作表演猴子的动作那小猴

设计意图:

在我们当前的幼儿活动设计,关于培养幼儿自信心教案是数不胜数.

培养增强孩子们的自信心是一件好事,可是我们的孩子有很大一部分却

在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀,只会看到自己的优点,却看

不到别人的优点,甚至去取笑别人.因此,我设计了本次活动《夸夸自己

和别人》,通过理解故事,让幼儿感受被取笑的小动物的心情,从而认识

到在看到自己优点的同时,也应该看到别人的优点,不应该取笑别人,并

会爬树我很能干狗熊力气大会搬木头他也很能干幼儿依次改编狗熊大象蚂蚁的发言夸夸自己和别人先请一位小朋友来夸夸自己会做什么问在坐的小朋友还有谁也会做同样的事再请另一位小朋友来夸自己和前面那位小朋友请幼儿夸夸自己能干的地方再夸夸他认为能干的小朋友

通过改编故事角色的对话,夸夸身边的同