《同学，你好》教学课件-2026-2027学年浙美版（新教材）小学美术六年级上册.pptx

校园纪录片·人物肖像记录同学，你好用画笔认识身边的伙伴

课程导览本节课我们将一起走过四站1走进??校园人物?—?唤起同伴记忆2学会??观察特征?—?打破模板思维3掌握??表现手法?—?赏析速写线条4创作??同伴肖像?—?记录同伴情谊

走进校园人物画笔和相机一样，可以记录校园时光01

学情分析六年级的观察力已有基础六年级学生对身边同学并不陌生，能抓住大致外貌特征，也有一定肖像绘画基础。已有基础1熟悉朝夕相处的伙伴2能抓住人物大致外貌特征3具备一定肖像绘画基础动笔时的问题1习惯套用固定脸型、发型模板，画出来千人一面2不擅长把性格、神态转化为可见细节3对肖像的理解停留在画五官样貌，缺少捕