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2026年婴幼儿早期教育课程设计与评价考核试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁的儿童主要处于________阶段。

2.早期教育课程目标应遵循________性、发展性、________性、个体差异性的原则。

3.“寓教于乐”是________主义教育思想在课程活动设计中的体现。

4.观察法是课程评价中最常用、最基本的方法，其主要优势在于能够________。

5.课程评价不仅关注结果，更重视过程，这种评价理念被称为________评价。

6.布鲁纳提出的________教学法强调学习者主动探究和发现知识。

7.为3-4岁幼儿设计户外活动时，应优先考虑满足他们发展的________需求。

8.在设计主题活动时，将语言、艺术、社会等领域的内容有机融合，体现了________的原则。

9.家长参与早期教育课程实施的重要形式之一是________。

10.基于儿童兴趣和经验生成的课程活动，通常被称为________活动。

二、名词解释

1.课程设计

2.终身教育

3.发展适宜性原则

4.课程评价

5.最近发展区

三、简答题

1.简述早期教育课程设计中环境创设应遵循的基本原则。

2.简述选择早期教育课程内容应考虑的主要因素。