列组织起来。由于人的身心有发展阶段的序列,学科知识有逻辑演进的序列,所以,课
程就有垂直组织的必要。课程的垂直组织有两个基本,即“连续性”和“顺序性”。
所谓“水平组织”,是指将各种课程要素按横向(水平)关系组织起来。课程的水平组织
的基本是“整合性”。故题干错误。
7.【】×。解析:本题考查的是教育目的。教学是进行全面发展教育,实现培
养目标的基本途径,而实现教育目的的根本途径和促进人全面发展的唯一方法是:教育
与生产相结合。故本题错误。
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