12.1《拥有积极的人生态度》教学设计.docxVIP

《12.1拥有积极的人生态度》教学设计

学科

道德与法治

年级册别

七年级上册

共1课时

教材

人教版《道德与法治》七年级上册

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析：

本节课主要围绕“拥有积极的人生态度”这一主题展开，旨在通过生动的案例和深入的分析，引导学生理解人生态度的含义及分类，认识积极人生态度的重要作用，并培养他们乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度和热爱生活的情感。

学情分析：

七年级学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们对人生态度有一定的感性认识，但缺乏深入的思考和系统的理解。因此，本节课将通过具体的案例和互动讨论，激发学生的学习兴趣，引导他们深入思考人生态度对个