28 有的人——纪念鲁迅有感 (4).pptxVIP

习题课件·人教版语文六年级上册;读课文

1.课文共()个小节，我能给每个小节标上序号。

2.我读了()遍，能做到(正确流利有感情)地朗读课文。

3.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。;识字词

1.给下列生字注音。

俯()尸()朽()

2.下列各项中，有错别字的一项是()。

A.伟大摔垮 B.尸首春风

C.野草群众 D.活着府身;3.根据意思选择恰当的词语。(填序号)

①情愿②抬举③下场④不朽

(1)人的结局(多指不好的)。()

(2)看重某人而加以称赞或提拔。()

(3)心里愿意。()

(4)永不磨灭(多用于抽象事物)。();知内容

这首纪念鲁迅先生的诗歌主要写了哪些内容？想一想，根据课文内容填空。;查资料

1.搜集作者臧克家的生平资料，了解本诗的写作背景。

2.搜集其他人如毛泽东、巴金对鲁迅先生的评价，感受各界人士对鲁迅先生的尊重与敬佩。;善思考

1.课前思考：本诗描写了哪两种截然不同的人？鲁迅先生属于哪一种人？

____