13.4.1 数学活动：搭等边三角形.pptx

课前准备

草稿纸、笔、直尺、课本、作业本、数学工具

美丽的数学心

让我们一起走进奇妙的数学世界

13.4.1数学活动：

搭等边三角形

1.了解等边三角形的立体搭建方法.

2.经历从平面图形到立体图形的过程，感受图形世界的丰富多彩.

教学重点：了解等边三角形的立体搭建方法.

教学难点：探索出等边三角形的立体搭建原理.

等边三角形具有什么特点？

数学活动

问题1：取一些等长的磁力棒，用3根磁力棒能组成一个等边三角形（图1），你能用6根磁力棒组成4个等边三角形吗？请在图2中尝试（提示：可以考虑立体图形）.

（图1）

（图2）

什么是正四面体？（请组内讨论，说说你对正四面体的认识）

问题