邮局方位问询与指路教学方案.pdfVIP

单元

8

这附近有邮局吗？

B部分

(1a~2c)

教学目标

【知识与技能】

1.

掌握句型：(1)

我周末在那里消磨时间。(2)

我看猴子爬来爬去。(3)

那里

非常安静，我在那儿阅读。(4)

你可以轻松到达馆。(5)

东西不需要花钱。

2.

掌握本课单词及短语：spend（度过）、spend

time（消磨时间）、climb（攀爬）、

road（道路）、often（经常）、air（空气）、sunshine（阳光）、free（的）、

enjoy（享受）、enjoy

reading（阅读）、easily（容易地）、money（钱）

【、态度与价值观】

通过运用简单的问路和指路交际用语，学会相互合作，培养的精神；通过三位同

学对自己住处的描述，培养学生爱家乡爱祖国的。

教学重难点

【教学重点】

(1)

单词与短语；(2)

2b部分

重点句型。

运用，以及

【教学难点】

方位介词的理解与正确

指路表达方式的掌握。

教学过程

步骤1