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- 2026-11-03 发布于贵州
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人教版新教材四年级数学上册第一单元《数的大小比较》第1课时分层作业
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第一部分:基础巩固|熟记规则,掌握对比方法
一、核心规则填空
1.比较两个万以上大数的大小,先看两个数的()。
2.位数不同时,位数()的数更大,位数()的数更小。
3.位数相同时,从()位开始依次比较,最高位数字大的数就()。
4.如果最高位数字相同,就依次比较()数位上的数字,直到比出大小为止。
5.比较大数前,可以先对大数进行(),快速判断位数与数级。
6.最大的五位数是(),最小的六位数是(),()更大。
二、对错精准辨析
1.所有七位数都比六位数大。()
2.位数相同的大数,左边数字越小,数越大。()
3.比较89600和98600,最高位8<9,所以89600<98600。()
4.两个大数位数相同,大小一定相等。()
5.999999<1000000,因为六位数小于七位数。()
三、基础两数
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