人教版四年级数学上册第一单元数的改写和求近似数第2课时分层作业含答案完整版.docxVIP

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人教版新教材四年级数学上册第一单元《数的改写和求近似数》第2课时分层作业

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第一部分：基础巩固｜熟记四舍五入规则，夯实基础

一、核心概念填空

1.求非整万数的近似数，需要省略（）位后面的尾数，关键看（）位上的数字。

2.四舍五入规则：千位数字（）5，舍去万位后面的尾数，改写成0，这就是“四舍”；千位数字（）5，向万位进1，再舍去尾数，这就是“五入”。

3.近似数与原数大小不相等，必须用（）符号连接。

4.把大数省略万位尾数时，无论四舍还是五入，最后都要加上（）字。

5.四舍得到的近似数比原数（），五入得到的近似数比原数（）。

二、对错精准辨析

1.求万位近似数时，直接看百位数字判断四舍五入。（）

2.324999省略万位尾数，近似数是32万。（）

3.近似数和改写一样，都可以用等号连接。（）

4.795000省略万位尾数，近似数是80万。（）

5.四舍五入到万位，只需改动千位，其余尾数不用清零。（）

三、基础规范求近似数

省略万位后面的尾数，求出近似数：

1.623000≈__________