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- 2026-11-03 发布于广东
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2026-2027学年广东省深圳市罗湖区翠园东晓中学九年级(上)九月质量检测语文试卷
一、【韧行万里】
1.(7分)任务一:路在脚下——漫步古今的记忆。
小深和小语围绕“古代道路展示牌”展开讨论,请你补全对话。
小深:我发现道路的名称大多与“辶”“足”相关。
小语:那是因为道路都是由人或动物的行走而形成的。比如,古人云“躇步跐蹈”便指在大地上(1)_______(cǎità),今人(2)_______(áoyóu)宇宙便是在太空中留下足迹。
小深:“辶”由“彳”(行走)和“止”(脚)演变而来,因此大多数带此偏旁的字与行动、路程、方向有关,如“追”“遥”“(3)_____”。
小语:不同空间布局下的“路”展现出不同的美感:中国园林讲究“曲径通幽”,西方庄园则追求“对称开阔”。这两种建筑美学理念(4)_____(A.殊途同归B.大相径庭C.分道扬镳),却各自绽放着文明的光芒。
小深:相比人工修建的大路,我更向往陶渊明笔下那种质朴的小路,《桃花源记》中有“阡陌交通,(5)_________”,“阡陌”指的是(6)_________。
2.(8分)古诗文中的路与心境。
古诗句
心境
行路之乐
竹径通幽处,①__________。(常建《题破山寺后禅院》)
远离喧嚣、宁静安详的惬意之径
②__________,天下为公。(《礼
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